Blog

Glenn Doman, zakladateľ a veľký podporovateľ metódy tzv. globálneho čítania, už v 60. rokoch minulého storočia upozornil na to, že existujú minimálne dva typy čítania. Prvý poznáme všetci: ide o rozpoznávanie jednotlivých písmen a ich skladanie do slov a viet. Druhý...

Každá mama a každý otec sa už pravdepodobne ocitli v situácii, keď ich predškolák „prečítal“ názov svojej obľúbenej hračky, čokoládovej tyčinky alebo gumených cukríkov. Dá sa však hovoriť o „čítaní“ v prípade dieťaťa, ktoré ešte nepozná písmená? Podľa Glenna Domana,...

Od jedného slovíčka k plynulosti v jazyku Každá veľká cesta sa začína malými krokmi. Všetci poznáme túto frázu, však? A hoci nie vždy sme nadšení z toho, ako veľmi je pravdivá, predsa ju musíme prijať ako fakt. Či už chceme viac cvičiť, zdravšie jesť alebo viac čítať,...

Výučba angličtiny nemusí prebiehať len v triede. Tú si totiž vieme vyčarovať aj v pohodlí domova a rolu učiteľa tak môže prevziať aj rodič. Spoločné učenie sa angličtiny navyše okrem vzdelávacej hodnoty pomôže budovať rodinné väzby a je skvelou formou trávenia voľného...

Jesenné a zimné mesiace, skoré stmievanie a daždivé počasie rozhodne neprispievajú k motivácii učiť sa cudzí jazyk, najmä pokiaľ je nutné opustiť teplo domova a ísť na druhý koniec mesta na lekciu do jazykovej školy. Ako učiteľka jazykov a metodička pravidelne každý...

Prarodičia často nesúhlasne krútia hlavou, keď sa dozvedia, že ich dvojročný vnuk alebo vnučka, ktorí ešte sotva (alebo trebárs vôbec) nerozprávajú svojím rodným jazykom, sa začínajú zúčastňovať „kurzu angličtiny“. Raz, keď som šla so svojím vtedy 2,5-ročným synom na...

Pre každého lektora, ktorý v poslednom roku pracuje s deťmi metódou Edu Bears (nielen), sa zdá byť najdôležitejšia „kontinuita výuky“, t. j. nadväznosť výuky formou online výuky, hybridnej výuky, streamingu alebo prostredníctvom rôznych typov konzultácií po vyučovaní....